Comment lire le tableau périodique

1- Que suis-je ? Précise ce que je représente.

a) Je suis une rangée du tableau périodique

c) Je suis un groupe d’éléments placés à droite de "l’escalier" du tableau périodique.

b) Je suis une colonne du tableau périodique.

d) J’indique le nombre de protons.

4- Quelle est la charge des éléments de la 2e colonne lorsqu'ils font une liaison ou lorsqu'ils se retrouvent sous la forme d'ions.

3- Qu'est-ce qu'un ion ?

5- Combien d'électrons doivent gagner les éléments de la famille #7 afin de devenir "stables" ?

7- Expliquez pourquoi très peu d’élément se retrouve dans la nature à l’état natif, c’est à dire tel que décrit par le tableau périodique.

8- Dans votre agenda, le tableau périodique indique l'électronégativité des éléments, à gauche du symbole.

a) En se fiant à cette information, quels sont les deux éléments les plus réactifs connus dans l'univers.

b) Quelle autre raison, qualitative cette fois, pourrait expliquer la très grande réactivité des deux éléments trouvés à la question précédente ?

9- Faites la liste des métalloïdes :